上中ブログ
5/8(月)体育祭係活動、始まりました
ゴールデンウィーク明けの本日、5/21(日)の体育祭に向けて係活動が始まりました。
今年の体育祭テーマは「気炎万丈~Fly high~」。実行委員会ではそれをどう示していくか、タブレットを使いながら話し合っていました。
それぞれの係で顔合わせ、リーダー決めを行い、明日以降、本格的に活動します。
5/2(火)3年体育
今年の体育祭でも「全校ダンス」を披露します。やはり、その中心となるのが3年生
体型や振り付けなど確認しながら、踊りました。後輩に手本を示したり、教えたりするのも3年生の大事な役割です。そのためにもまずは自分たちがしっかりと踊れることが重要です。その意識をもちながら、みんなで楽しそうに踊っていました。
「今年は最後の決めのポーズは?、こんな感じ!?」。今年の3年生も全校のリーダーとして引っ張ってくれそうです!
5/1(月)1年美術「鉛筆の特性をいかして描こう」
現在、1年生の美術では鉛筆で持ち物などのデッサンを行っています。
決して写真ではありません。鉛筆で描いたものです。手でこすったり、消しゴムで軽く消したりして陰影をつけることによって、こうしたリアリティーあふれる絵を描いています。
その絵をロイロノートでお互い見合うなどしています。こうした一人一台端末を活用し、個別で行い、互いでも交流し合うといった授業展開。それがこれからの授業になっていきます。
4/27(木)全校体育
今年の体育祭は5/21(日)を予定しています。その中で伝統となっている「全校ダンス」を今年度も披露します。
2,3年生が1年生に教えながらダンスを行っています。ダンスを教え、教えられながら全校で交流するよい機会となっています。こうした機会をとおして、全校の親交が深まっていければと思います。
4/24(月)3年数学ロイロノートを活用した対話的な学習
現在、3年生の数学では「多項式の展開」について学習しています。
互いに教え合い、聞き合うなどの対話を取り入れながら学習は進められていました。
その対話的な学習をより進めていくことが可能なのがこの「ロイロノート」。それぞれのタブレットより提出箱に自分の考えを提出するこことにより、互いの考えを視覚化できた上で交流できます。各教科でこのロイロノートの活用を進めていき、「個別最適な学び」「協働的な学び」を実現していきたいと思います。