上中ブログ

本日の放課後に、生徒会役員が転校したことによる欠員のための「生徒会役員補欠選挙」を行いました。

立候補者は１人だったので「信任投票」という形で選挙は行われました。

立候補者は「一人一人の存在を大切にし、みんなが楽しくなるような学校をつくりたい」と演説してくれまし

た。人のために頑張りたいという気持ちはとても尊いものです。こうした学校のために頑張りたいと思う気持

ちに拍手を送ります。

3年社会で、公民の学習でもある昨日行われた「参議院選挙」について学びました。

選挙権は平成28年より「満18歳以上」と引き下げられ、現在の3年生も3年後には選挙権を得ます。

今回の投票率もかろうじて５０％を超える程度（５２．０５％）。

政治だけに限らず、ずべてにおいて「当事者意識」をもち、自分が世の中を構成している一人だということをあらゆる機会をとおして育んでいきたいと思います。

２年生の美術では、「新たな一歩を踏み出す靴」を作成しています。

　まずは画用紙を靴の形にかたどります。

人生の一歩を踏み出すそれぞれオリジナルの素敵な靴ができあがっています。

どの靴も個性あふれ、生徒達の発想の豊かさを感じます。子どもって元々、無限の発想・可能性があり、それ

を引き出していく。学校はそんな役割を担っていければと切に思います。

1年技術で「木材加工」が始まり、正しいのこぎりの使い方を学びました。

　まず、先生のお手本をしっかりと観察

　切る箇所をさしがねで線をひきます

　さあ、

　のこぎりでギ～コ、ギーコ

グループで切り方をお互いに評価しました

　いい感じで切れているよ！

普段、のこぎりを使うこともほとんどないせいか、最初はみんな恐る恐る切っていましたが、だんだんと慣れてスムーズに切っていました。日曜大工なども流行っていますが、こうした経験はいろんな場面でいかされていくことと思います。

〇卓球男子団体　　江差中学校と対戦し、４－１で勝利。リーグ戦３勝０敗で全道決定

〇卓球男子個人ベスト８　４名全道決定

〇卓球女子個人ベスト８　６名全道決定

〇女子バスケ　vs江差中　〇３７－２２　リーグ戦２勝１敗  準優勝

〇男子バスケ　vs江差中　×３２－４０　 リーグ戦１勝１敗　準優勝

生徒達はどの子もかけがえのない経験ができ、大きな成長につながったことと思います。応援ありがとうございました。今後もよろしくお願いします。

7／５　中体連球技大会１日目結果

〇卓　球　団体戦　vs厚沢部中　〇（３－２）

　　　　　　　　　vs奥尻中　　〇（３－２）　

※明日、江差中と対戦し、勝った方が全道決定。

〇女子バスケ　vs北檜山中　×（２５－５１）　

                         vs今金中　　〇（４９－４１）

※明日、江差中と対戦。リーグ戦

〇男子バスケ　vs今金中　〇（１００－１３）

※明日、江差中と対戦。リーグ戦。勝った方が全道決定。

〇女子バレー　vs乙部中　〇２－０（①２５－５　②２５－６）

　　　　　　　vs厚沢部中〇２－０（①２５－８　②２５－７）　

 ※優勝、全道決定

〇野球　１回戦　vs今金中　×（３－９）

７／５、６において檜山中体連球技大会がそれぞれの競技で行われます。

バレー部：乙部中学校体育館７／５のみ

卓球部：厚沢部町総合体育館７／５，６

野球：北檜山真駒内球場７／５，６

1回戦：ｖｓ今金中

バスケ：上ノ国町スポーツセンター

上ノ国町が会場となるので、会場準備を行いました。

いよいよ明日は今までやってきたことを思いっきり発揮するときです。自分と仲間の力を信じ、明日・明後日、全力で挑んでいくことと思います。

上ノ国中学校武道場にて檜山中体連柔道大会が行われ、熱戦が繰り広げられました。　　　　

全道大会へは団体、個人戦で4名の生徒が出場権を得ました。檜山代表の誇りを背に全道の強豪と戦うことと思います。頑張れ！

６／２４（金）は期末テストです。今週はそれに向けて、放課後学習会が行われています。

先生と授業形式で学びたい人たち

黙々と英語を勉強したい人たち

グループで学び合いしたい人たち

様々な形態で学習会は行われています。生徒達がそれぞれのペースで、自分に合った学習方法を探り、勉強していく。これからの時代、こうした生涯における自らの学び方を身に付けていくことは時代を乗り越えていく大切なスキルのように思います。

1年音楽では、現在「青空へのぼろう」という歌を学習しています。

みんなでいこう　どこまでも行こう　青空へ続く道♬

今日のような天気良い青空がいっぱいの日にみんなでいると自然と口ずさんでしまうような歌です。

先生からの説明プリントの配付や学習の振り返りをロイロノートを活用し、行いました。

自ら書いたものをロイロノートを通して提出しました。生徒達はとまどいもなくスムーズに行っていました。

こうしたデジタル活用スキルはこれからの時代、ますます求められていきます。本校ではこうしたスキルを日常より育んでいきたいと思います。